書誌索引 論文
Interrogating dynamic, intersecting inequalities in education amidst armed conflict
書誌だけの索引（題名・著者・日付・出典）。内容の要約や評価ではなく、このサイト独自の分析でもない。
| 著者 | Vidya Diwakar |
|---|---|
| 発行日 | 2023-10-30 |
| 種類 | 論文 |
| 言語 | en |
| 掲載誌・出版元 | Research in Comparative and International Education |
| DOI | 10.1177/17454999231212714 |
| 原典の URL | https://doi.org/10.1177/17454999231212714 |
| 被引用数（出典の記録） | 13 |
| 分類 | Peace and Human Rights Education / Gender, Education, and Development Issues / Gender, Security, and Conflict / Sociology |
| 出典の台帳 | OpenAlex |
| 書誌の版（内容のハッシュ） | c139ae7d3fca |
発行元・出典の機関と立場
権利の6区分と取得条件
| 取得 | 可 |
|---|---|
| 内部での保存 | 可 |
| 解析 | 可 |
| 数値の掲載 | 可 |
| 図表の掲載 | 可 |
| 再配布 | 可 |
取得条件: 区分 R1・robots.txt 許可・取得間隔 1 秒・ライセンス CC0 1.0（メタデータ）。
この資料に出てくる人物・組織など
- 人物Vidya Diwakar
- 組織University of Cambridge
- 組織Institute of Development Studies
- 地名・国イギリス
版・追記・訂正の履歴
| 日時 | 内容 |
|---|---|
| 2026年10月27日 23:06 | 資料の書誌を最初に記録 |